龙泉寺贤二之诸行愿海(一)
动画-龙泉寺贤二之诸行愿海
故事梗概：
在一次偶然情况下，贤二和王小五撞到了头，因缘际会下互换了身体，之后发生了两人身上很多有趣的事。
贤二从王小五的身上反观，不断地适应世间的生活，多了些与世间的碰撞疑问，而后不断找到答案、找回初心；王小五从贤二身上不断的认识佛法、适应寺院的生活，通过自他相换,体会到了把自己的快乐施给他人,他人的痛苦由自己代受,最终各自找回自己的心路历程。
故事由两条线组成，从两个主人公各自展开，镜头场景交替切换，中间借用了风动幡动的公案、龙泉寺的景点、寺院的清规、《华严经》中的经意、初心等，最终圆满汇集到了一起。
人物简介：
习实(龙泉寺方丈)、
贤二（本剧主人公）、
贤三（贤二师兄）、
其他龙泉寺僧人等、
王小五（世间小学生）、
王小五的妈妈、
王小五的同学
说明：
以下场景中贤二和王小五已换，
贤二是贤二的身体，但思想、行为是王小五；
王小五是王小五的身体，但思想、行为是贤二；
场景一
时间：早晨
地点：王小五的卧室
人物：王小五、王小五的妈妈
场景：
王小五的妈妈（摸着王小五的头）：孩子你终于醒啦！
王小五：啊！我这是在哪啊！（画面是王小五的视角、呈现眼睛逐渐睁大的效果）
王小五的妈妈：傻孩子,带你去龙泉寺参加法会,你玩耍的时候和一个小和尚撞了一下,你就失忆啦?
王小五摸摸自己的头，摸着头发，突然面露惊讶的表情(画面回忆起一天前在龙泉寺寺院内牌坊跑来跑去的时候迎面撞到了一个小和尚)
场景二
时间：早晨
地点：贤二的寮房
人物：贤二、贤三
场景：凌晨,寺院庄严雄伟的钟楼内钟声响起，画外音传来悠扬的晨钟偈-“闻钟声 烦恼轻 智慧长 菩提生离地狱 出火坑 愿成佛 度众生……”。
贤三：打板了，师兄们赶紧起床啦，上早课了！
贤二：这么早就起床上学吗？人家还没睡醒呢？哎呀,我怎么这么头疼啊?
贤三：什么上学,是到大雄宝殿上早课!师父说你没事的，只是碰了一下头,不要偷懒了！赶快起床！
贤二懵懵懂懂, 睁开惺忪的睡眼，学着贤三穿海清，然后好奇中带着些不情愿的心情跟着贤三一块汇入上早课的比丘、沙弥队伍中。
（反映王小五实际的内心中一方面对出世间法、寺院生活充满着好奇，一方面年龄太小、对佛教认知程度不够所以又有些不情愿）
场景三
时间：上午
地点：王小五的学校教室里
人物：王小五、王小五同学
场景：王小五坐在教室里靠着窗边，一会好奇地看着老师在黑板上讲课，一会若有所思地看着窗户外操场上的旗帜，不知不觉中下课铃声响起来了，他还呆呆地望着外面……
（反映贤二实际的内心中一方面对世间充满着好奇，一方面又有出离的心）
王小五同学跑过来，问道：“王小五，你看什么呢？我们一块出去玩吧”
王小五转过头来，眼光清澈地看着他，道：“你说外面广场上的风在动，还是旗子在动呢？”
王小五同学错愕地看了一眼王小五，跑开了。
场景四
时间：上午
地点：贤二的寮房
人物：贤二、贤三
场景：上完早课后，贤二累地躺在了寮房的床上。
贤二慵懒地躺在床上：上早课好累啊，比上课累多了。
贤三略带责备的语气道：“贤二师兄，以前你不这样啊，每天你都努力精进，怎么你懈怠啦，师父依照《大方广佛华严经》卷第十七教导我们的：“三世一切诸如来，靡不护念初发心。”，你的初心哪去啦？”
贤二摸着自己光秃秃的脑袋,若有所思得接到：“初心？我的初心是什么？”
场景五
时间：下午
地点：王小五的家里
人物：王小五
场景：上完课之后，王小五回到家中，墙上的相片，书架上摆
了很多书。在房间里看着墙上另一个“王小五”的成长经历：“王小五”的百岁照，“王小五”的爸爸妈妈给他过生日的场景，“王小五”幼稚园毕业照的毕业照，“王小五”的获奖证书，和爸爸妈妈一块出去海边旅游的合影（比如在桂林、云南海边等），还有一张是爸爸妈妈带着他在四会龙泉寺六祖殿参访留的纪念相片。王小五摸着墙上相片-另一个“王小五”一家的合影，口中喃喃道：“妈妈……”
场景六
时间：下午
地点：六祖殿
人物：贤二
场景：贤二在庄严的六祖殿，礼拜六祖瞻仰六祖金身塑像的祖师遗风，了解祖师的事迹、公案、典故，嘴里念诵着六祖那句著名的菩提偈：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃！”
场景七
时间：晚上
地点：王小五的家里
人物：王小五
场景：复习功课，准备考试
王小五看着写字台上大量的教材、作业，心神不安的翻看了一本刚放下又拿起一本，做计算题的时候一会一会摇头、挠头，汗从额头流下。
王小五自言自语道：“佛法是万能的吗？佛菩萨会保佑我考试通过吗？”
这时脑海中浮现起以前龙泉寺方丈的教诲：“佛法不是求神拜佛，想要克服困难，只有靠自己。”又想起六祖大师的公案：迷时师度,悟时自度。脑海中浮现出下面这个画面。
受到了祖师的精神鼓励，变得振奋起来。
最后心里暗暗道：“只要我把在学佛的劲头用到学习上，用心去学习，我考试也会考好的！”
场景八
时间：晚上
地点：龙泉寺藏经阁
人物：贤二、龙泉寺方丈
场景：
贤二在分门别类、整整齐齐藏放着三藏十二部幽静的藏经阁里，靠在经书藏格旁，坐在地上、曲着膝盖，膝盖上放着《华严经》，津津有味地读着，正好看到了《入法界品》中的善财童子五十三参。
六祖师方丈夜晚巡视寺院，看到藏经阁里还有灯光，就轻轻地推开门走了进来，看到贤二在认真地读着经书。
六祖师方丈走到贤二的跟前，对贤二点点头，然后留下一句六祖的开示：“佛法在世间，不离世间觉，离世觅菩提，恰如求兔角。”
然后飘然而去。
场景九
时间：晚上
地点：龙泉寺接待室电话旁
人物：王小五、王小五的妈妈
场景：一年后，王小五考上了初中，离开家里住校，王小五的妈妈给“王小五”打电话。
此时的“王小五”其实还是贤二，贤二一时没反应过来，按照之前在寺院生活的体验感悟回复的王小五的妈妈。
王小五的妈妈：孩子这么长时间，也不给妈打个电话。
王小五：这里纪律很严，要用功学修，所以不能经常和家人联系。
王小五的妈妈：管的严点好，这样才能好好学，妈就放心啦！适应学校的生活了吗？
王小五：恩！适应了！就是要求比较高，每天起早贪黑的。
王小五的妈妈：是呀，你体会到求学路上的不易之处了吧！再说，干什么事情都不容易啊。
王小五：这里还统一着装，发型都要求一样。
王小五的妈妈：哦！那挺好的，穿的精神点，男孩子头发别留太长，容易上火。
王小五：根本就没留什么头发的。
王小五的妈妈：呦，这学校这么严啊，是要你们削发明志，好好学习！看来是没送错你。
王小五的妈妈：吃的怎么样啊？学习这么累，要注意身体啊！
王小五：每天一日三餐很规律的。
王小五的妈妈：多吃蔬菜、少吃肉，现在化学的东西多，不要吃零食，吃清淡点对身体好。
王小五：放心，妈妈，这里的饭菜都是绿色素食。
王小五：妈，不能老回去看您。
王小五的妈妈：傻孩子，还有你哥王小四呢，再说妈挺好的，你照顾好自己就行，不用为妈担心。和同学们相处的怎么样啊？
王小五：同学们都很优秀、刻苦，对我也很照顾，从同学们身上学到很多，每个人都有擅长的地方，感觉自己也要不断的努力增上。
王小五的妈妈：老师对你好吗？
王小五：师父对我很好，但就是很忙，没有闲下来的时候，总是有很多的事情要处理，还经常出国，不过一
回来总会问我功课怎么样了？还记得安排给我的功课，学到哪了？问我有什么问题。王小五的妈妈：那就好好学习，和同学们相处好，要尊敬老师，改改自己不好的习惯，千万不要和同学们吵架啊，晚上学习别太晚，不要熬夜，早点睡啊！
王小五：好的，妈妈，记住啦，晚安！
王小五放下了电话，嘴里喃喃道：“妈妈……”脸上留下一行泪水。
场景十
时间：白天上午
地点：龙泉寺大雄宝殿前
人物：王小五、王小五的妈妈、贤二、龙泉寺方丈
场景：贤二从大殿上完早课刚出来，王小五和妈妈又来到龙泉寺上香、拜佛。
贤二在大殿前的台阶上看到龙泉寺方丈，急切地想去追赶师父，嘴里叫着：“师父！”
王小五的妈妈在台阶上的香炉前上香，表情恭敬、祥和。
王小五看着熟悉的寺院，一切都那么熟悉，仿佛梦一般，回忆起了之前种种，有些走神，等回过神来，没看到妈妈，然后变得有些着急，急切地跑上台阶，嘴里叫着：“妈妈！”
正好与下来的贤二又撞到了一起，一时间二人各自的思想、记忆（镜头一一从上次相撞时开始，而后每人经历的事情快速闪回）又回到了各自的身体上。
说明：
以下场景中贤二和王小五换了回来，
贤二是贤二的身体，思想、行为也是贤二；
王小五是王小五的身体，思想、行为也是王小五；
场景十一
时间：白天上午
地点：龙泉寺山门前
人物：王小五、王小五的妈妈、贤二、龙泉寺方丈
场景：
王小五的妈妈牵着王小五的手走下山门的路上，王小五翻过头来依依不舍地回望在山门口向他们挥手作别的贤二、龙泉寺方丈，龙泉寺方丈一袭僧衣长袍迎风招展，面容慈祥、神情从容。
王小五忽然挣脱开妈妈的手，向贤二跑去，此时贤二也向王小五跑去，最后他们在王小五的妈妈和师父的中间拥抱在了一起。
王小五喜极而泣得对贤二说：“你要听师父的话，好好修行啊！”
贤二用力、认真地点点头，悲欣交集得对王小五说：“你也要听妈妈的话，好好学习啊！”
最后，王小五的妈妈牵着王小五的手走向山脚下，身影越来越小。
贤二的师父也转身走回龙泉寺。
镜头最后定格在写有《龙泉寺》三个大字的牌坊上！
全剧完！
2018.12.11